DAY 3, Thursday February 08

DAILY REPORT: QUINTO II

MATEMATICAS: Se realizó la finalización del trabajo grupal, realizándose la clase comunitaria en la cual los estudiantes socializaron las actividades realizadas correspondientes a diferencia, unión, intersección y diferencia entre conjuntos. Pre-lección: ¿Qué son los números naturales? ¿por qué se llaman números naturales? ¿Cuáles son los números naturales? ¿Qué propiedades cumplen los números naturales?

Quiz de matemáticas: Para la clase del 9 de febrero, día 4. con el fin de verificar lo aprendido en clase

FRANCES: Aujourd´hui, révision de “Quel temps fait-il a…”. Demain, evaluation. Revoir boite a outil p 46 partie grammaire + exercice fait en classe aujourd´hui.

INGLES-CAMBRIDGE:

·        LEYDY PARRA: Students learned new vocabulary and practiced reading skill.

·         JUAN CARLOS COPETE: Today we had an initial review for The Simple Present Tense, we revised the cases it is used, the form for the third person and practiced with a fill-in-the-blank activity. Homework for next day 5: complete the class activity.

     JULIAN SIERRA: Today we did some exercises practicing the present perfect tense and made a review on the topics for the quiz next week.

·         JHON PEÑA:  today we continued practicing the time. we had a classroom activity to practiced this topic. we also had a classroom activity to practiced vocabulary.

HOMEWORK: in the English notebook there are some exercises that the students need to finish for the next class “DAY 5”, there is also a quiz about the numbers on  DAY 5.

ED. FISICA: se realizó clase teórica sobre voleibol, historia, escenarios y reglamento básico.

ESPAÑOL: El día de hoy realizamos trabajo grupal sobre el tema “El mito”.

Por favor para mañana traer el módulo de naturales enviado en el paquete del segundo periodo.

Best Regard:

Thank You

Primary Teachers And Coordination