DAY 1 .

DAILY REPORT: QUINTO II

BEST REGARD:

DIRECCION DE GRUPO: Padres de familia con los estudiantes del grado 5 II estamos haciendo una dinámica de concientización acerca de lo importante que es el respeto a todos los que nos rodean y lo importante que es el cumplimiento de las responsabilidades que tengo a mi cargo. por eso cada dia 1 se le asigna una responsabilidad a unos estudiantes y ellos la deben cumplir.  

MUSICA: Hoy terminamos de realizar el fomi teclado, los estudiantes que no alcanzaron lo deben traer hecho la próxima clase, este piano lo estaremos utilizando en todas las clases de musica.

FRANCES:Revoir le vocabulaire et la phonétique (Soleil, travailler, s´habiller…). Revoir la négation (Il y a / Il n'y a pas) + activité 6 p 38. Revoir la boite a outils p 36 (le point Grammaire).

NATACIÓN: se realizo fortalecimiento de patada en estilo crol y trabajo de intensidades y respiración

INGLÉS-CAMBRIDGE:

·         LEYDY PARRA: Students learned new words and practiced them through written activities. NOTE: students should bring a notebook for this class to reinforce writing skill.

JULIAN ANDRÉS SIERRA: we did some exercises practicing present perfect tense.

     Next day 5 we are going to have quiz on : vocabulary about the playground and present perfect.

·         JHON PEÑA: today we had a class where we mainly concentrated on learning the time in English. We also practiced a song. IMPORTANT: it is essential that all the students bring a 50 pages notebook for English Cambridge class.

SOCIALES: Hoy trabajamos en el momento del cierre sobre ríos y vertientes de Colombia.

tarea: traer imagenes sobre la importancia de los afros e indígenas para la cultura americana.

THANK YOU

PRIMARY TEACHERS AND COORDINATION