DAY 3, Thursday 15 February 2018

Daily Report: Quinto II

MATEMÁTICAS: Se hizo revisión de la tarea y se hizo contextualización de la misma, se realizó trabajo personal de las páginas 29, 30, 31, 32 y 33, correspondiente anotación desarrollada, relación de orden, adición y sustracción de los números naturales. Tarea: Trabajo personal de la página 34

FRANCES: Aujourd´hui : Les élèves ont travaillé sur la construction de phrase a partir de différents éléments travaillés au cours du chapitre (Construire  phrases correctes en utilisant le vocabulaire de la météo,de la ferme, les animaux…).

INGLES-CAMBRIDGE:

·         LEYDY PARRA: Students started practicing the verbs and tenses according to the level: positive, negative, question, imperative and short answer forms, including contractions.

·         JULIAN CORREA: Today we answered “Wh” questions based on a story.

·         JUAN CARLOS COPETE: Today we worked on Reading and Writing skill through a text completion exercise taken from Flyers. We also worked on listening skill on a TOEFL practice test fragment.

·         JHON PEÑA: Today we continue learning about how to write and speak short sentences in the past.

·         JULIAN SIERRA: Today we read a story and answer some WH questions about it.

ED. FISICA: Fundamentación al voleibol, toque de dedos y recepción de antebrazo

ESPAÑOL: El día de hoy realizamos el quizz sobre el tema “el mito”. Luego del quizz trabajamos en el libro de lectura crítica.

Best Regard

Thank You

Primary Teachers And Coordination