Day 3 .

Daily Report : Quinto B

ESPAÑOL: Hoy se terminó de explicar las características de la novela literaria. TAREA: Desarrollar las páginas 24 y 25 del módulo de lenguaje.

FRANCÉS: Les membres de la famille , exercices d application.

MÚSICA: Hoy trabajamos la marcación a 1/4, 2/4, 3/4 y 4/4 y empezamos a pasar a dirigir el canon “arde el fuego”.  

NATACIÓN: En la clase de hoy realizamos una actividad de patada en estilo espalda utilizando la tabla como ayuda. Nos enfocamos en realizar correcciones de postura para dicho estilo.

INGLÉS-CAMBRIDGE:

·         TEACHER JUAN CARLOS COPETE: Today we had a listening, Reading and singing activity. Checked Present Perfect tenses as a group and fed-back pending topics up to now. No homework for today.

·         TEACHER JULIAN: Today we finished, corrected and checked Workbook Unit 3; also we did a workshop. NOTE: Next class quiz about Unit 3 vocabulary and the time.

·         TEACHER JHON: Today we had a class where we practiced how to tell the time and ask for it. We continued studying unit 3. HOMEWORK: For the next class “Wednesday”, finish activity 1, 2, 3 page 37 of workbook.

·         TEACHER MARINA: Today we studied a picture story (student book p. 14 – 15; workbook p. 14). NEXT CLASS: Test (vocabulary and grammar unit 1).

·         TEACHER LEYDY: Today we checked the test to reinforce and clarify the topics. In addition, we worked on pages 41 & 42, Student’s book and Workbook. Próxima clase traer 2 octavos de cartón cartulina para realizar el proyecto de la página 43.

El día martes es día 4

Thank you

Primary teachers and Coordination