Day 4 .
Daily Report: Quinto B
ESPAÑOL: PLAN LECTOR: Hoy se hizo la contextualización frente al
reconocimiento de la vida de Miguel de Cervantes S. TAREA: Traer leídos los capítulos
uno hasta el seis.
SOCIALES: Hoy trabajamos en el momento de la
evaluación sobre los conceptos de la primera unidad del libro. Después
continuamos con el trabajo personal unidad 2 sobre los indígenas en Colombia. TAREA: Consultar y escribir la importancia de la cultura indígena en
Colombia, traer costumbres, música y otros legados.
MUSICA: El día de hoy pasamos a dirigir la canción “Arde
el fuego” haciendo las debidas correcciones y haciendo hincapié en la correcta posición
y la forma de dar las entradas a cada línea de flautas.
FRANCÉS: Fin exercices et
adjectifs possessifs (fin).
INGLÉS-UNO: Hoy trabajamos la plataforma English
Discoveries y establecimos la meta para el próximo día UNOi: pags 29-31.
Las socializaremos la próxima clase.
Thank you
Primary teachers and Coordination
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