Day 1 .

Daily Report : Quinto B

MATEMÁTICAS: Desarrollamos trabajo sobre orden de las operaciones en polinomios aritméticos (primero lo que hay dentro de los paréntesis, luego divisiones y multiplicaciones, luego suma y por último resta), luego continuamos con igualdades, ecuaciones y desigualdades.

INGLÉS CAMBRIDGE:

·         TEACHER JHON: Today we had a class where we practiced vocabulary and numbers. We also finished unit 2.

·         TEACHER JUAN CARLOS COPETE: Today we continued working on The Present Perfect tense. HOMEWORK: Complete activity 2 page 13 workbook, read the story from page 14 student´s book.

·         TEACHER JULIAN: Today we worked on two simultaneous actions in past while, Student´s book pages 12-15. Pompeii story.

·         TEACHER LEYDY: We worked Student’s book on pages 22 and 23. HOMEWORK: Workbook pages 22, 23. prepare the presentation about the product we drew in class.

·         Today we studied the present simple, questions and 2like –ing” while talking about explorers (student book p. 6)

ESPAÑOL: Se calificó el taller de la historieta y se fortalecieron los conceptos y las características de esta misma. TAREA: Próxima clase traer el libro de lectura crítica.    

FRANCÉS: Révisions/la liaison/fiche récapitulative avoir et jouer et exercices.

Buen día padres de familia  para continuar con el proceso de   nuestra  huerta escolar es necesario que cada estudiante traiga durante el  trascurso de esta semana  1Kg de tierra negra la cual prepararemos con cascarilla y abono para dar inicio a la siembre. Gracias.

Thank you

Primary teachers and Coordination