Day 6 .

Daily Report: Quinto B .

Hoy finalizamos nuestro proceso de evaluaciones,  y dimos inicio a nuestro receso de mitad de año, les recordamos que retomamos nuestras clases el martes 04 de Julio en horario de día 1 con los módulos del 3 periodo.

IMPORTANTE: Les pedimos a las familias de los estudiantes que están tomando con nosotros el curso de catequesis y que aún no han entregado el formato de inscripción o el dinero de la cartilla que se acerquen a la librería de la parroquia en la dirección Kra 21 n° 7-25  los días 13 y 14 de junio de 8-12 o de 2 a 6pm.

Feliz descanso.

Thank you

Primary teachers and Coordination

Day 5 .

Daily Report : Quinto B .

EDU.FISICA: En la clase de hoy realizamos actividades dirigidas por grupos enfocadas a evaluar las habilidades básicas en futbol.

ESPAÑOL: Se trabajó en el reconocimiento de las estructuras textuales y seguimos trabajando en el módulo del segundo bimestre.   

Hoy realizamos  las evaluaciones de sociales y francés. Mañana finalizamos nuestro proceso de evaluaciones finales de segundo bimestre con la aplicación de la prueba PENSAR.

Les recordamos que mañana salimos a vacaciones de mitad de año y retomamos las clases el día martes 04 de julio en horario día 1.

Thank you

Primary Teachers and Coordination

Day 4 .

Daily Report : Quinto B .

MATEMÁTICAS: Enviamos evaluación conceptual.

Hoy tuvimos la evaluación de matemáticas mañana tenemos las  evaluaciones de sociales.

Thank you

Primary teachers and Coordination

Day 3 .

Daily Report : Quinto B .

C.PAZ: Terminamos el tema “Diversidad y pluralidad”. TAREA: Para la próxima clase traer información sobre la tolerancia y el dialogo.

ENGLISH CAMBRIDGE

·         TEACHER JUAN CARLOS COPETE: We had the Flyers Mock Exam feedback; we also assigned classwork grade, homework grade and self-evaluation’s grade.

·         TEACHER MARINA: We watched a movie in English.

·         TEACHER JHON: Today we had a classroom activity where we practiced speaking and writing.

·         TEACHER LEYDY: We practiced speaking skill through games.

LENGUAJE: Se llevó a cabo la realización del examen final del presente periodo en sus ámbitos: procedimental, actitudinal y cognitiva.   

Hoy realizamos nuestro proceso de evaluación de  español  en sus tres momentos: conceptual procedimental y actitudinal; para mañana tendremos nuestra evaluación de  matemáticas y science.

Les informamos a los estudiantes que están llevando acabo curso de catequesis que esta semana no tenemos, retomaremos las clases de este curso el miércoles entrando de vacaciones.

Thank you

Primary teachers and Coordination

Day 2 .

Daily Report : Quinto B .

Hoy realizamos la evaluación de naturales. Mañana tendremos la evaluación de español.  Recuerden que deben traer el material de la evaluación del día y el correspondiente a las tres últimas horas de clase.

Lenguaje: se trabajó en el reconocimiento del texto argumentativo, junto a su estructura. Se les recuerda al educando traer para mañana un pliego de cartulina (de cualquier color) y colores, para desarrollar el examen procedimental.

Envío material de UNOi de 3 y 4 periodo por favor marcarlo y guardarlo para trabajar con el a la llegada de las vacaciones 04 de Julio

Thank you

Primary teachers and Coordination

Day 1 .

Daily Report : Quinto B .

TEMÁTICAS EXAMEN FINAL LENGUAJE: 

·         Tipos de novela.

·         Textos informativo

·         Texto argumentativo e informativo

·         Lenguaje formal  e informal.

·         Para el día de la prueba traer el módulo de la asignatura. 

El día de hoy realizamos nuestro mock de inglés; recuerden que  la próxima semana seguimos en evaluaciones finales de 2 bimestre, por lo tanto, solo deben traer el material de clase de la evaluación del día (horario enviado el pasado martes 30 de mayo) y los libros de las tres últimas horas de clase, tengan presente que el lunes es día 2.

PSICOLOGÍA: Dando continuidad al programa de afectividad y sexualidad se desarrolló el taller denominado “Manejo de la intimidad Vs mi percepción,” con el fin de brindar herramientas a los niños y niñas para el manejo de sus relaciones interpersonales los cuales deben fortalecer en casa a partir del cuento “los cotillas” junto con la carta elaborada en escuela de padres.  

TEMAS DE NATURALES: Como se reproducen los seres humanos y como percibe el medio que los rodea

Procedimental: materiales de la página 71. Por favor traer el módulo de biología unoi.

Thank you

Primary teachers and Coordination

Day 6 .

Daily Report:

Cordial Saludo Familia Gimnasiana Ciclo Primaria .

El día de hoy tuvimos dificultad con el fluido eléctrico el cual quedó arreglado en las últimas horas de clase, por lo tanto  no enviamos reporte de cada asignatura.

Recuerden que mañana tenemos el  mock exam de inglés ejercicio  que nos servirá para identificar cómo va el proceso de nuestros niños en las 4 habilidades: writing, listening, speaking and  reading en el siguiente horario:

7-9:30 am speaking.

10- 11:40  reading and writing.

12:30-1:30 listening.

Por tal razón NO deben traer el material académico del horario,  solo deben traer  la cartuchera con colores completos, tajalápiz, borrador y lápiz.

Thank you

Primary teachers and Coordination